Читають теж учителі...
Висновки кожен робить самостійно...Колеги, я пропоную вам прочитати цей матеріал, а потім
обговорити його на методичній нараді, наводячи конкретні приклади з нашої
діяльності.
У прагненні успіху немає меж і кордонів, є нові висоти.
Останнім часом я вже не можу дивитися відкриті уроки насамперед з однієї
причини: суперечність між гуманістичною риторикою про суб’єкт - суб’єктні
стосунки, особистісно зорієнтований підхід та інші атрибути педагогічного
гуманізму, з одного боку, і тими маніпуляціями та фокусами, до яких вдається
вчитель у роботі з учнями, які ледь встигають реагувати на Його на команди.
